Sécurité & Développement durable

CHSCT

Objectifs
  • Le rôle et les missions du CHSCT pour renforcer son efficacité opératoire.
  • La réglementation en matière de prévention.
  • Mesurer les enjeux économiques de la non-prévention.
  • Intégrer les enjeux des règles de sécurité pour sa propre personne, pour l’équipe et l’entreprise.
  • Connaître les différents moyens de prévention individuelle, collective, et choisir le plus pertinent.
  • Apprendre et pratiquer la méthode de l’arbre des causes pour analyser les raisons des accidents.
  • Formuler des propositions concrètes et réalistes d’amélioration des conditions de travail dans l’entreprise au regard des impératifs de sécurité.
Programme

Introduction

(Echange Interactif Basé Sur Les Expériences Des Stagiaires)

  • Pourquoi faire de la sécurité
  • Qui est concerné ? Quand ? Où ? Et surtout comment ?
  • Place de la sécurité

 

Le rôle et les missions des membres du CHSCT

  • Champ d’application
  • Textes essentiels
  • Composition, rôle et missions du CHSCT
  • Les missions des membres du CHSCT
  • Le rôle du président du CHSCT

 

Les moyens du CHSCT pour exercer ses missions

  • Le droit à l’information
  • Le temps de délégation
  • La protection des représentants
  • Le recours à un expert
  • Les documents : à présenter au CHSCT / de signalement des dangers, accidents ou risques de maladies professionnelles
  • L’obligation de discrétion
  • La procédure de danger grave et imminent

 

Le fonctionnement du CHSCT

  • La préparation des ordres du jour
  • La conduite de réunion
  • Le contenu des procès-verbaux et exploitation
  • Le droit d’alerte et de retrait
  • Les délégations de pouvoir
  • Missions et enquêtes du CHSCT
  • La communication dans le CHSCT

 

La prévention dans l’entreprise

  • L’organisation de la sécurité dans l’entreprise
  • Des sources juridiques de la prévention à leur application dans l’entreprise
  • Le droit pénal et ses conséquences dans l’entreprise
  • Les acteurs internes de la prévention
  • Les partenaires de la prévention – Comment collaborer avec eux
  • La médecine du travail - La CRAM
  • L’Inspection du travail -Organismes de prévention
  • L’ANACT/ARACT, l’INRS, l’ORST, l’OPPBTP, les Services de Santé au Travail et divers organismes de contrôle technique.

 

L’environnement institutionnel

  • Pourquoi faire de la sécurité
  • Qui est concerné ? quand ? où ? et surtout comment ?
  • Place de la sécurité dans les démarches qualité et environnementales
  • Rôle et obligations du chef d’établissement, du délégué sécurité, des membres du CHSCT, du médecin du travail, de l’infirmière.
  • Rôle et intervention de l’inspection du travail, des agents des services prévention des caisses régionales d’assurance maladie
  • Identifier les dangers selon leur origine (environnement, matériel, produits, personne) en liant les plus fréquents au regard des activités de l’entreprise.

 

Accidents de travail et maladies professionnelles

  • Définitions d’un accident de trajet
  • Définition de la maladie professionnelle, classement par tableaux (exemples)
  • Fréquences d’une situation de travail, gravité probable de la lésion
  • Déclarations : obligations de chacun

 

Analyser les accidents de travail

  • Pourquoi analyser les accidents ? Tableau de déclaration des accidents, objectifs, principes, recueil des informations, personnes interrogées.
  • Apprentissage de la méthode de l’arbre des causes : construction de l’arbre, se poser les bonnes questions, apporter des actions correctives.
  • Exercices d’applications sur plusieurs exemples d’accidents.

 

Choisir la sécurité : exercice vidéos pratiques

  • Au travers de quatre séquences vidéo simulant des accidents, il s’agira par des exercices pratiques d’identifier les anormalités d’un point de vue de la sécurité. Les stagiaires seront ainsi amenés à chercher et comprendre les différents processus qui amènent à travailler en insécurité.
  • Comprendre ce que l’on peut prévoir et ce que l’on ne prévoit pas, anticiper l’accident, l’intérêt de signaler tout incident, tels sont les grands principes de ces exercices qui amènent à choisir ou faire choisir des comportements de sécurité. Les différents exemples traités montreront les facteurs des causes d’accidents. La technique, l’organisation et le personnel définiront ainsi une pluridisciplinarité à respecter lors de toute décision d’aménagement important sur les lieux de travail

     

    Les risques professionnels

    Etude des principaux risques professionnelle, de leurs causes d’accidents et de leurs mesures de prévention

    • Risque mécanique
    • Risque électrique
    • Risques d’incendie
    • Risques de chute de plain-pied
    • Risques de chutes de hauteur
    • Analyse des conditions de travail favorisant les accidents : stress, température, éclairage, bruit
    • Sécurité incendie : nombre d’extincteurs et emplacements, exercices d’évacuation et entraînement à l’utilisation des moyens de premier secours.
    • Risques chimiques
    • Troubles musculo-squelettiques
    • Risques psychosociaux (Harcèlements, conflits, stress) Les risques sont traités en fonction de l’activité de l’entreprise.

     

    Prévention des risques sur les lieux de travail

    • Consignes de sécurité et procédures
    • Utilisation d’EPI, choix des équipements
    • Sécurité sur machine : décret du 11 janvier 1993
    • Motivation à la sécurité, règles de communications élémentaires
    • Introduction à l’ergonomie

     

    Information sur l’évaluation des risques et le document unique

    • Information et étude des principes généraux de prévention de l’article L-4121-1 (Ancien article L.230) du code du travail
    • Principes de codification des niveaux de gravité et de fréquence
    • Principes de hiérarchisation des risques
    • Importance de la place du document unique en tant de document de référence

    Prérequis

    Membres ou futurs membres du CHSCT

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    Eco-conception de produits, packaging des services

    Objectifs
    • Initier aux dimensions de l’éco-conception pour leur permettre :
      • définition des concepts
      • contexte et enjeux pour l'entreprise
      • les méthodes et outils (bon sens écologique, Analyse du Cycle de Vie)
      • le cas particulier de l'affichage environnemental des produits de grande consommation
    • A l’issue de cet accompagnement ils seront en mesure :
      • De comprendre les principaux concepts liés à l’éco-conception, l’Analyse du Cycle de Vie et la Communication Environnementale Produit
      • D’évaluer la pertinence d’engager une démarche dans son entreprise
      • D’engager une démarche dans son entreprise
    Programme

    Introduction, les concepts

    • Exemples de produits éco-conçus afin de mettre en évidence les concepts et les principaux axes d’éco-conception
    • Les grands principes de l’éco-conception : multi-indicateurs, cycle de vie, transfert de pollution…

    Les enjeux

    • Les enjeux liés à l’éco-conception : réglementaire, attentes du marché,… Comment passer d’une entreprise en réaction à une entreprise proactive dans ce domaine !
    • Les avantages de lancer une démarche d’éco-conception à travers des exemples
    • Exercice d’application sur des cas proposés par le formateur et/ou les participants

    Focus

    • Matériaux et environnement, une question pertinente ?
    • L’affichage environnemental des produits de grande consommation : état des lieux des discussions, de l’expérimentation en cours et des conséquences pour les participants

      Mesurer les impacts

      • Définir des indicateurs d’éco-conception
      • Panorama des méthodologies possibles
        • Le bon sens écologique
        • La check-list
        • L’Analyse du Cycle de Vie (ACV)
        • La roue de l’éco-conception
        • Les guides d’éco-conception

      Focus sur l’Analyse du Cycle de Vie

      • Définition et principe de l’ACV
      • Normes de l’ACV
      • Etapes et méthodologie : unité fonctionnelle, cycle de vie, périmètre,…
      • Applications et limites
      • Les bases de données disponibles
      • Les méthodes de calcul (indicateurs, fonctionnement…)
      • Exemples de résultats d’ACV et déroulé d’une ACV sur le logiciel SimaPro à travers un exemple

      Les étapes d’une démarche d’éco-conception au service de l’innovation

      • Par où commencer ? conception vs re-conception, 1 produit ciblé vs action globalisée…
      • Les grandes stratégies d’une démarche d’éco-conception
      • Le processus d’éco-conception dans une entreprise

      Valoriser sa démarche et comprendre les allégation des fournisseurs : la communication environnementale

      • Quand, pourquoi et comment communiquer sur la performance environnementale des produits
      • Bons et mauvais exemples de communications : auto-déclaration, Déclaration Environnementale Produit (ou eco-profil), écolabel…
      • Les labels : quelques clés pour s’y retrouver

      Conclusion

      • Quels sont les prochaines étapes pour se lancer dans la démarche ?

      Prérequis

      Public concerné : Pour les entreprises de tous secteurs (industries, services, …) : R&D, innovation, bureau d'étude, responsable environnement...

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      SST : Sauveteur Secouriste du Travail

      Objectifs
      • Porter les premiers secours en cas d’accident du travail ou à la maison.
      • Concourir à la mise en place des mesures de prévention qui pourront éviter les accidents.
      Programme

      Le Sauvetage Secourisme du travail

      • Les accidents du travail dans l’établissement ou dans la profession, intérêt de la prévention des risques professionnels,
      • le rôle du sauveteur secouriste du travail,

      Rechercher les risques persistants pour protéger

      Face À une situation d’accident, le sauveteur secouriste du travail doit être capable

      • De reconnaître, sans s’exposer lui-même, les risques persistants éventuels qui menacent la victime de l’accident et : ou son environnement.
      • De supprimer ou isoler le risque, ou soustraire la victime au risque sans s’exposer lui-même au risque.
      • Cas particulier
      • Protection des populations en cas d’alerte : sirène

      Examiner la victime et faire alerter

      Face À une situation d’accident, le sauveteur secouriste du travail doit être capable :

      • D’examiner la (les ) victime(s) avant et pour la mise en œuvre de l’action choisie en vue du résultat à obtenir.
      • De faire alerter ou alerter en fonction de l’organisation des secours dans l’entreprise.

      Secourir

      Face À une situation d’accident, le sauveteur secouriste du travail doit être capable :

      • D’effectuer l’action (succession de gestes) appropriée à l’état de la (des) victime(s)
      • La victime saigne abondamment … Cas particuliers
      • La victime s’étouffe
      • La victime répond, elle se plaint de sensations pénibles et/ou présente des signes anormaux
      • La victime répond, elle se plaint de brûlures
      • La victime répond, elle se plaint d’une douleur qui empêche certains mouvements
      • La victime répond, elle se plaint d’une plaie qui ne saigne pas abondamment
      • La victime ne répond pas, elle respire
      • La victime ne répond pas, elle ne respire pas

      Au cours de chaque séance pratique rappeler les méthodes d’examen et la justification des gestes enseignés.

      Situation inhérente aux risques spécifiques

      • A la profession (bâtiment, industrie, chimique, etc..)
      • A l’entreprise

      Evaluation des SST

      Un Certificat de Sauveteur Secouriste du Travail sera délivré au candidat qui a participé activement à l’ensemble de la formation et fait l’objet d’une évaluation continue favorable de la part du ou des formateurs.

       

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      SST Recyclage

      Objectifs
      • Porter les premiers secours en cas d’accident du travail ou à la maison.
      • Concourir à la mise en place des mesures de prévention qui pourront éviter les accidents.
      Programme

      Rappel du programme officiel

      • Le sauveteur secouriste du travail.
      • Rechercher les risques persistants pour protéger.
      • Examiner la victime et faire alerte.
      • Secourir.
      • Situation inhérente aux risques spécifiques.

         

        Développement de la prévention

        Accidents survenus et liés à l’activité, cause, traitements, rôle du SST.

        Etude de cas particuliers propres aux risques de l’entreprise.

        Prérequis

        Sauveteur secouriste du travail avec :

        • Une formation initiale de moins d’un an
        • Un recyclage de moins de deux ans
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