Santé

La relation de soins

De la maltraitance à la bientraitance

Objectifs
  • Communiquer et établir une relation d’aide avec un public difficile, agressif, en souffrance
  • Réfléchir à la notion d’agressivité dans les institutions : l’agressivité comme mode de communication privilégié
  • Réfléchir à la notion de respect de l’autre
  • Prendre en compte la souffrance des équipes soignantes dans les institutions s’occupant de personnes âgées dépendantes, ou semi-autonomes

L'accompagnement en fin de vie

Objectifs
  • Cette formation interactive, centrée autour de cas concrets (retours d’expériences, échanges de points de vue…) et de questions-réponses a pour objectifs :

    • d’accepter que l’accompagnement passe par un changement de notre façon d’être et de faire en proposant une réflexion individuelle et personnelle autour de la mort pour améliorer la prise en charge des patients en fin de vie.
    • d’appréhender la dimension psychologique de la fin de la vie dans les relations avec les patients et leurs proches tout en intégrant la souffrance des personnes qui en ont la charge vie.
    • de faire ce chemin particulier, personnel, et fluctuant qui permet à la relation d’exister grâce à une écoute différente de la souffrance des uns et des autres (famille, soignants, soignés) et de réinventer jour après jour la relation soignant/soigné avec toute l’authenticité dont nous sommes capables pour que le malade reste un être vivant aimé et aimant jusqu’à la fin.

     Le thème de cette formation touche les participants dans leur intimité et il est préférable que les personnes soient volontaires.

La bientraitance dans les soins à domicile

Objectifs
  • Identifier les enjeux de la prise en charge à domicile
  • Apprendre à se positionner par rapports aux autres partenaires et/ou intervenants
  • Développer une démarche de bientraitance

Le toucher massage dans la relation de soins

Objectifs
  • Permettre à partir d’une expérience et d’un ressenti personnel, l’acquisition de gestes et la confiance en soi nécessaires à la mise en place du toucher/massage dans la pratique quotidienne de l’aide soignante
  • Utiliser le toucher comme un moyen relationnel dans l’accompagnement des résidents
  • Pouvoir rassurer les résidents et leur permettre d’exister à travers la relation par le toucher

Relation de soins en gériatrie

Accompagner le résident en institution

Objectifs
  • Accueillir et accompagner la personne âgée dans cette nouvelle étape de vie
  • Acquérir les bases essentielles de la communication avec la personne âgée.
  • Connaître les modifications psychologiques liées à l’entrée en maison de retraite et ses corollaires.

Le travail de nuit en gériatrie

Objectifs
  • Mieux comprendre la spécificité du travail de nuit
  • Améliorer la relation nocturne à la personne âgée
  • Renforcer la complémentarité des équipes jour/nuit
  • Valoriser la fonction du soignant la nuit

L'instant repas en EHPAD

Objectifs
  • Acquérir des connaissances théoriques sur les besoins nutritionnels des personnes âgées, identifier les situations à risque nutritionnel et développer des axes préventifs.
  • Savoir exploiter la symbolique du repas : les facteurs relationnels et psychiques.
  • Permettre au personnel de développer des attitudes favorisant la prise du repas, dans un esprit de restauration et de bien-être.

Comportement alimentaire et dénutrition de la personne âgée

Objectifs

Permettre au personnel soignant de développer des attitudes favorisant la prise du repas, dans un esprit de restauration  conviviale et de bien-être

  • Identifier les besoins physiologiques et psychologiques des personnes âgées en matière d’alimentation
  • Identifier les critères de qualité diététique et nutritionnelle des repas des personnes âgées
  • Adapter leur comportement aux attentes et besoin des résidents
  • Intégrer la prestation repas dans une démarche d’animation (convivialité, partage)

L'aide soignant(e) en gériatrie

Objectifs
  • Permettre aux aides soignant(e)s de valoriser leur place au sein d’une équipe et de développer des compétences afin de répondre au mieux aux besoins et désirs des personnes âgées.

Prise en charge de la personne âgée atteinte de démence sénile de type Alzheimer

Objectifs
  • Connaître les symptômes et stades des différentes pathologies démentielles et leurs incidences sur le comportement du sujet âgé
  • Connaître les besoins des malades et les moyens d’y répondre dans le rapport individuel et/ou dans l’organisation de l’institution
  • Acquérir les attitudes favorables à la prise en charge de la personne démente
  • Disposer d’éléments permettant d’identifier le mode de communication et la prise en charge adaptée aux déments séniles de type Alzheimer, selon les différents stades de la maladie
  • Personnaliser les soins aux résidents afin de prévenir la perte d’autonomie

Vie affective et sexualité de la personne âgée

Objectifs
  • Connaître le cadre juridique et réglementaire
  • Comprendre les conséquences du vieillissement sur la sexualité
  • Favoriser l’expression de la vie affective et sexuelle de la personne âgée en institution
  • Comprendre le besoin de vie affective et sexuelle de la personne âgée et en favoriser l’expression
  • Repérer des solutions concrètes en équipe, savoir se positionner dans la relation auprès du résident aux gestes et/ou aux demandes à connotation sexuelle